脚把球果踢起来？
③回答德国军宫的突然问话在，表现了他的什么？
⑷学习第三部分
① 想一想这一段主要讲了什么？从中能了解到了夜莺的什么？
② 读一读表现夜莺机智的句子和游击队的对话，加深理解。
⑸学习第四部分
①"从松树林里发生地声口哨响"这句话告诉我们什么？
②"夜莺的歌声"的含义
③通过一件什么事反映出什么
④课文的开头和结尾有联系？
4．拓展延伸。
是啊！每个人都热爱自己的祖国，不光在苏联，在世界每个地方，都有爱国的小英雄的存在，热爱祖国的人，那么同学们，大家还知道哪些小英雄的故事呢？
5．达标检测。
1.完成练习册和课堂作业
2.根据课文内容填空。
（ ）的碎瓦 （ ）的花园 （ ）的树木
夏日的（ ） 阴沉的（ ） 寂静的（ ）
3.为下列句子加上标点。
①. 你们这里有游击队吗 军官突然问
②.这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢