2017-2018学年语文版选修《唐诗宋词鉴赏》江城子 乙卯正月二十日夜记梦 学案
2017-2018学年语文版选修《唐诗宋词鉴赏》江城子 乙卯正月二十日夜记梦 学案第4页

答 案

  1.选B B项,向来:刚才。

  2.选A 白描指简练单纯、不加渲然烘托的写作手法。A句运用比喻的手法,用"月""霜雪"作喻,描绘了卖酒少女冰清玉洁的美丽。

  3.选D A项为类比;B项为拟人,作者赋予"明月"以灵性;C项为"移情"手法;D项为比喻,"似练""如簇"与例句同。

  4.(1)竹杖芒鞋轻胜马 (2)回首向来萧洒处 (3)纵使相逢应不识 鬓如霜 (4)小轩窗 正梳妆 (5)料得年年断肠处 (6)十年生死两茫茫

  5.(1)"点"或"破";突出了青山的高峻。(言之成理即可)

  (2)虚写(或"想像")朋友路途遥远,孤独寂寞;化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望。

  6.(1)①"新凉"照应"中秋",指又一个秋天的来临,突出了秋天乍到的"新";②"新凉"亦指词人因"乌台诗案"被系入狱,备受凌辱,后侥幸不死被贬黄州的人生际遇;③"几度新凉"表达了对年华似水的无限惋惜和悲叹;④同时也表达了含冤被贬后难耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄凉之情。"新凉"亦指词人再次遭到排挤打击的人生际遇,用一个"凉"字,表达了词人心中的凄凉(或答"被贬的落寞悲凉")之情。

  (2)(示例一)主要运用了借景抒情、寓情于景等表现手法。"夜来风叶已鸣廊",中秋之际,西风飒飒,落叶萧萧。既烘托了悲凉的气氛,又引出了下句词人的迟暮之悲。(或:"月明多被云妨",借眼前之景,暗寓对小人当道、才高人妒、忠而见谤的愤懑之情)

  (示例二)主要运用了烘托映衬等表现手法。"夜来风叶"烘托"眉头鬓上"的孤独。"中秋"烘托"把盏"的凄凉。(或"'中秋'是传统意义上团聚的节日,苏轼选取'中秋'这一宴乐的节日作为背景,以虚笔中的乐景写哀情,使哀情为之更哀")

  (示例三)主要运用了象征比喻等表现手法。"明月"用以象征(比喻)词人美好的理想和高洁的人格;"云"则象征(比喻)奸佞小人。"明月"多被"云"遮,含蓄地抒发了词人含冤被贬的愤懑之情。(言之成理即可,酌情给分)

  7.解析:这是一道嵌入式衔接题。对语言连贯的考查,要考虑七个基本点:话题的同一性、行文的照应性、格式的一致性、分承的对应性、风格的趋同性、事理的逻辑性、音节的和谐性等。此题排序的原则较为简单,那就是根据横线之前诗句的意境及蕴涵的情感来确定后面所选的句子。

  答案:⑤①④③②

8.解析:仿写时要追求"形似"和"神似",前者要求句式、修辞手法一致,后者要求内容、主题、情感一致。所给示例扣住了苏东坡性格的核心--达观,对生命的内涵进行了哲理解读。句式上是"生命就是......,只有......才......"的形式;这个不难模仿,难的是结合人物的经历、性格或其精神世界的核心对生命作出诠释。好在备选的人物均出自教材