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3、质疑课题。
课文同学们都预习了吗？请同学们看看课题，抓住课题中的关键词，你能从中提出哪些问题？
（1）、抓住回忆一词，课文中是谁回忆谁？
李星华回忆李大钊。
（2）、他们是什么关系？
李星华是李大钊的女儿，也是本文的作者。
（3）、抓住十六年前一词，你能知道这篇文章是什么时候写的吗？
这篇文章写于李大钊遇害的十六周年，所以课题叫十六年前的回忆。本文的体裁是回忆录。
（4）李大钊是谁？你们知道吗？（通过互联网为学生搜索李大钊简介）
二、播放课文录音，检查预习情况。
1、通过预习，同学们可能基本扫除了文字障碍，如果有没有解决的请在听课文录音时解决。（教师播放课文录音）
2、出示练习题
军阀、娱乐场、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑
（）张作霖派穿灰制服的（）来抓捕父亲。母亲和妹妹去（）