今义：　

　　③则学固岂可以少哉

　　古义：　

　　今义：　

　　答案　①古义：学习书法。今义：学习读书。②古义：学官名，主管授业和考试等。今义：高等学校中职别最高的教师。③古义：本来。今义：坚固。

　　6．文言句式

　　①则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也：　

　　②书"晋王右军墨池"之六字于楹间以揭之：　

　　③而又尝自休于此邪：　

　　④以娱其意于山水之间：　

　　答案　①判断句。②③④状语后置句。

　　一、词句梳理

　　1．解释下列加点的词语

　　①以娱其意于山水之间：　

　　②羲之之书晚乃善：　

　　③教授王君盛恐其不章也：　

　　④于楹间以揭之：　

　　⑤推王君之心：　

　　⑥遗风余思被于来世者：　

　　答案　①使......愉快。②精妙。③显明，显著。④厅堂前面的柱子。揭示，标明。⑤推究，推求。⑥影响。

　　二、疑难突破

　　2．"墨池"在什么地方？有什么典故？

　　答案　临川城的东面。有"临池学书，池水尽黑"的传说。

　　3．曾巩想借墨池的传说阐明什么道理？你能从文中找出相关的语句吗？

答案　文章先由墨池的传说推出王羲之书法系由苦练造就的结论，然后引申到为学修身要靠后天的勤奋深造的普遍道理。学习不能依赖天赋，必须刻苦努力，专心致志，曾巩这里说的学习，并非单指学习方法，主要指的是道德的提高和深造。"夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者如何哉！"