2019-2020学年高中语文人教版必修一导学案(无答案):3大堰河我的保姆
2019-2020学年高中语文人教版必修一导学案(无答案):3大堰河我的保姆第2页

  niǔ ní( ) 瓦fēi( ) 叱( )骂 火bō( )

  qī( )苦 xī( )索 荆棘( ) 虱( )子(二)解释下列词语。

荆棘:

忸怩:

叱骂:

(三)有感情地朗读这首诗,从整体上感知全诗。

文本探究

  问题:从第1节可以看出大堰河什么样的人生经历?揭示了当时怎样的社会现实? "大

     堰河,我的保姆"一句在文中反复出现,表达了诗人怎样的情感?

  

  第二层(3―10节)

  问题:第9节中,写了大堰河死时的境况及她的丈夫和儿子、我在她死时的样子或境况,

各有什么作用?

  

  

第三层(11―13节)

问题:在第12节中,诗人用"紫色的灵魂"来形容大堰河的灵魂,"紫色的灵魂"应该怎样理解?

  

  

  

  结合诗句分析大堰河的形象

  

  

  

如何理解这首诗表现出来的阶级观念? 大堰河形象在当代有何意义?