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所能及的事。
【教学重点】
认字、写字和自读自悟理解课文内容。
【教学难点】
从妈妈帮奶奶晒棉被的行动感染小峰，小峰也自觉为奶奶晒棉鞋中，悟出尊老敬老的新风尚。
【教学准备】
课件、布置预习任务。
【课时安排】
两课时
【教学过程】
一、联系生活，激发兴趣。
1．师：同学们，上节课我们学习了《胖乎乎的小手》这篇课文，知道了好孩子要为家人做一些力所能及的事。能说一说，你为家里的人做了些什么吗？
2．直接揭题：今天我们就来学习《棉鞋里的阳光》，(板书课题)看看课文说的又是谁在关心自己的家人。
[设计意图：让学生联系生活实际，说说自己是如何关心家人及长辈的，接着直入课文主旨，为理解小峰的行为做铺垫。]
二、初读课文，理解大意
1．出示自读提示,学生按要求自读课文。
2．指名回答：说说你读懂了什么？