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七、作业：
板书设计：
大吹大擂
拔 改栽 吹开了 两手空空
5、小猴子栽树 拔掉 栽 吹嘘 一无所得 做事要脚踏实地
又心动了......
第二课时（21）
教学目标：
1、认识10个生字，会写10个生字，认清字形，理解字义。
2、培养学生的识字、写字的能力
3、通过识字、写字，激发学生热爱祖国语言文字的情感。
教学过程：
一、情境导入：同学们，今天让我们再次走进《猴子栽树》，看看有哪些生字宝宝要和要和我们见面。
二、认识生字：
三、在语言环境中识字。
兄弟栽树，浇水施肥，秋天刚到，果实累累。
小猴拔树，一无所得，要问原因，请你回答。
过渡：
四、指导书写生字：