2018-2019学案人教版必修一第2章第3节氧化还原反应 (第1课时)教案
2018-2019学案人教版必修一第2章第3节氧化还原反应 (第1课时)教案第3页

烧, ,那么这个反应应该如何归类呢?

【生】置换反应

【师】那还有没有其他的分类方法呢?

【生】氧化还原反应

【师】很好。大家的预习工作做的很好。不仅如此,我们生活中也处处存在着氧化还原反应,比如我们人体的呼吸,植物的光合作用,手机中可充电电池等,由这些例子,我们得知:我们非常有必要学习"氧化还原反应"。

【板书】2.3氧化还原反应

【师】温故知新,初中阶段,我们学过的四个基本反应类型,分别是什么?

【生】化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应

【师】给大家展示一个反应,大家来归一下类

【生】无法归类

【时】这说明四大基本反应并不能将所有的化学反应度包括进去,这种分类方法存在一定的局限性。

【引导】初中阶段,我们还有没有从其他角度对化学反应进行分类?

【生】得氧 氧化反应

失氧 还原反应

【分析】Fe2O3 Fe 还原反应

CO CO2 氧化反应

【师】我们发现氧化反应和还原反应是同时发生的,我们将这一类型的反应称为氧化还原反应。

【思考】以下3个反应是否为氧化还原反应

【继续分析】请从化合价角度分析下列3个氧化还原反应的共同点。

【得出】氧化还原反应的定义:凡是有元素化合价升降的反应。

氧化还原反应的特征:元素化合价的升降。

【思考】 是否为氧化还原反应?