第2课 探险者的梦想

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一、学习目标：

1、 记住新航路开辟的时间；哥伦布的主要活动；新航路开辟的影响。

2、初步认识新航路开辟的原因，新航路的的示意图

二、学习重点：新航路开辟的原因、哥伦布的发现；杰出的航海家及其航行的路线

学习难点：正确认识和评价新航路开辟的影响

三、预习检测：

1、随着商品经济的发展， 成为最贵重的商品和主要交换手段，日益膨胀的

成为欧洲人向海外扩张的物质动力。

2、从 世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的 、考察、 、和 活动，史称" "。

3、1492年，哥伦布在 国王的资助下，横渡 ，先后到达巴哈马群岛、 、 等地。但哥伦布本人既 通往中国和印度的新航路，也没有圆自己的 。

4、哥伦布至死都误认为自己到达的是亚洲的印度，因而称那里的土著居民为" "，加勒比海上的这些岛屿则被称为" "。

四、探究交流：

■识别图片，展示成果（1）请写出每张图片代表的历史人物。

图1 图2 图3 图4

●填一填：（2）知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种方法。请依据《新航路开辟示意图》中的信息，完成下面表格的未完成部分。

人物 时间 出发点 结果 梦想 迪亚士 葡萄牙 绕过好望角，进入印度洋 找到通往东方的新航路，实现黄金梦。 达·伽马 1497 哥伦布 麦哲伦 西班牙