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找出相关语句认真朗读。
2、想像妈妈在夸奖你时的情形和语气，并有感情地朗读。小组内比一比，看谁最能读出妈妈的语气。
3、完成下列表格
妈妈介绍的三个儿子 三个儿子的具体表现 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 明明是三个儿子，老爷爷为什么说只看见一个儿子？
5.对三个儿子，你最喜欢谁？为什么？
三、拓展
"另两个儿子听了老爷爷的话后会怎么说，怎么做呢？"
四、课堂检测
1.照样子补充句子。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
像 。
2．请在正确的答案前打上"√" 。
（1）老爷爷说他只看见了一个儿子，那儿子是：
A．翻着跟头的孩子。 B．唱着歌的孩子。
C．接过妈妈手里水桶的孩子。
（2）老爷爷为什么说他只看见了一个儿子呢？