人教版小学语文四年级下册《一个中国孩子的呼声》教学设计
人教版小学语文四年级下册《一个中国孩子的呼声》教学设计第3页

  声的旁白:拯救这个世界,是为现在也是为未来。

  我们需要一场灵魂的忏悔!然后要做的正如迈克杰克逊所唱"创造一个没有恐惧的世界......拯救这个世界/把她变的更美好/为了你也是为了外我/为了全世界!"

  三.点题明理拓展升华

  1.小结:是的,是可恶的战争,残酷的战争,无情的战争,夺去了许许多多的生命,为了孩子们,为了地球的未来让我们和雷利一同呼吁:"(生齐)救救孩子们要和平,不要战争!"

  这是谁的呼声?雷利。

  仅仅是雷利的呼声吗?

  是所有孩子的呼声。

  仅仅是孩子的呼声吗?

  是全世界的呼声。

  过渡:是的,这不仅仅是一个中国孩子的呼声,而是全世界热爱和平的人民的呼声啊!

  2.创设情景呼吁

  (1)现在你就站在曼哈顿联合国会议大厦内,面对各会员国代表呼吁。(听了你的呼吁,各国代表一定会向人民传达你的呼声)

  (2)现在你正在CCTV中文国际频道直播现场,摄象机正面对着你,要你向全球亿万观众呼吁。

  (3)现在请你们面对的是那些蓄意挑起战争的人,请大声疾呼!

  过渡:你们的呼声正代表了全世界人民的呼声。

  四.课外拓展

  1.看有关与战争的诗歌,

  2、讨论交流"为了制止战争,保卫和平,我们能够做点什么?"

  3、在留言班板上写下你的呼声。

  4、指名读呼声。

  5、师小结:孩子们,老师相信,你们今天一定将"要和平,不要战争"的信念深深地刻在了心里,将来你们就是和平的使者!