（3） 找学生翻译本段内容。

（4） 教师提出问题，学生讨论后作答。

问题：请找出本段中，作者直接表现陈请目的的语句。

提示："乌鸟私情，愿乞终养。"

提示：用自己的年龄与祖母年龄的对比，表达"尽节日长，尽孝日短"，提出一个"两全之策"，暗示自己一定会在尽孝后再尽忠。进一步让皇帝消除疑虑，达到陈请的目的。

六、总结全文

第一段：历述自己的悲惨遭遇。夙道闵凶

第二段：叙写进退两难的处境。辞不就职

第三段：提出以孝治国之大理。愿乞终养

第四段：表明尽忠尽节之诚心。尽忠日长

小结：为了达到"乞终养"的目的，作者首先陈述个人遭遇，祖母情深，作为陈情依据；继写进退两难的狼狈境地，博取晋武帝的同情；再抬出孝治天下的理，同时剖明心迹，排除了不愿做官的政治原因，最后提出解决方案。

七、布置作业

2、以"感恩"为话题的作文