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一切都是静谧的，安静得有点寂寞。小朋友，拿起我们的画笔，再画点什么呢？
学生自由作画。
（3）说说自己画了哪些动物。
4、学习例文，学说话。
（1）学生自由朗读例文。有位小朋友先简单地写了天空、树林、小河等景物，然后写了他画在河里小鱼。他是怎样写小鱼的，请小朋友读一读。
（2）说说哪些词句写得好，好在哪里？
（3）你能模仿这样的说法也来说说自己所画小动物的可爱吗？
a学生自由练说。
b指名学生说，引导全班学生进行评议。
c教师朗读三段写小动物的精彩片断。
片断一：
忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻找什么。不一会儿，它们放下"起落架"，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。
片断二：
小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧西望望，就怕遇上危险。哈，前面漂来几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴一下子缩进了硬壳里。