湘教版七年级下册第六章第三节美洲导学案
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教师寄语:不怕学不成,只怕心不诚。

第六章第三节美洲导学案(一)

"新大陆"和"自然环境--地形"

学习目标:

1.运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2.掌握拉丁美洲的概念,以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

3.培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

4.通过读图,分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征

学习重点:

  1.运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2.通过读图,分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征

学习难点:

  学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

学习方法:自主学习、合作探究、以图析文、对比分析、归纳总结

使用说明:1、依据自主学习阅读教材,勾划重点,思考活动题目,并进行知识梳理。

2、认真独立完成,做好疑难记录。

学习过程:

预习案

一、回顾旧知:

1、位于西半球的大洲是哪两个?

2、北美洲和南美洲的分界线是什么运河?该运河沟通了哪两大洋?

二、预习提纲:

1、美洲的全程是什么?为什么被称为新大陆?(了解)

读P21阅读教材,回答下列问题:

2、穿过白令海峡的三线是哪些?

白令海峡沟通了哪两大洋?

3、巴拿马运河位于哪个国家?它的开通具有什么意义?

4、了解中美地峡的范围、称号、地形、自然现象、经济、主要作物。(在课本上标划出来。)

5、了解西印度群岛的位置和名称由来。(在课本上标划出来。)

6、读图6-28总结美洲的地理位置

地理位置 北美洲 南美洲 半球位置 纬度位置 海陆位置 7、拉丁美洲指哪里?为什么成为拉丁美洲?(读P22第二段)。

8、阅读"南北各异的自然环境",结合P23图6-32、P24图6--33,总结两州的地形特征。

北美洲的地形特征是:

南美洲的地形特征是:

9、在P23图6-32、P24图6--33图中找到下列地理事物并标划记住:

 ①落基山脉、阿巴拉契亚山脉、大平原

 ②世界上最大的岛屿:陵兰岛 ③ 世界上最大的淡水湖:苏比利尔湖

 ④世界上最长的山系: 科第勒拉山系 ⑤ 世界上最大的平原:亚马逊平原

 ⑥世界上最长的山脉:安第斯山脉 ⑦世界上最大的高原:巴西高原

三、我的疑惑:

探究案

探究问题1: 北美洲和南美洲的地理位置的异同。

温馨提示:分别从半球位置、纬度位置、海陆位置方面进行比较。

探究结论:

  相同点:

  不同点:

探究问题2:南美洲、北美洲的地形特征的异同。

温馨提示:从地形类型、地形分布、地势特征等方面分析。

探究结论:

相同点:

不同点:

训练案