1)根据所听内容回答问题。

What is the relationship of two speakers?

Mother and daughter.

2)再听，完成填空。

The woman doesn't think sixteen-year-olds should be allowed to drive because they aren't serious enough. Anna thinks teenagers should be allowed to choose their own clothes because she is not a child.

环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。 Step 3 完成教材2a-2c的任务

【操作案例】

1. 要求学生翻开课本P50。播放录音一遍，完成2a，2b的听力任务。（1分钟）

2. 要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。（2分钟）

3. 完成教材2c的任务，要求学生模仿听力内容，使用"should be allowed to"进行对话练习。并邀请2-3对同学当堂进行演示。（3分钟）

4. 小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的话及时解决纠正。（2分钟）

汉译英，每空一词

1.青少年应该允许选择他们自己的衣服。

Teenagers should be allowed to choose their own clothes.

2.16岁的青少年不应该允许驾车。

Sixteen- year- olds should not be allowed to drive.

3.老师来的时候，你们应该停止说话。

You should stop talking when the teacher comes in.

4.他想花费些时间与妈妈在一起

He wants to spend some time with his mother. 6. 播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。（5分钟）

环节说明：通过学习2a-2c，使学生对should be allowed to结构有所了解；同时锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力；锻炼学生的口头表达能力，巩固对含情态动词的被动语态的结构的认识。 §当堂评价方案（详见当堂训练部分）

§备课资料包

a. 词汇包：

instead of 代替；而不是

instead of 是一介词短语，表示"代替、而不"。instead of后必须接名词、代词、介词短语或动词-ing形式，而不单独使用。

【备课例句】

I'll clean the classroom instead of you. 我将替你打扫教室。

We went there on foot instead of by bus. 我们没乘公共汽车，而是步行去了那儿。

【横向辐射】instead

instead是副词，在句中充当状语，常用于句首，起连接上下句的作用，通常是上句含有否定的意义，然后是用instead引出下句，提出相反的情况，意为"反而"。

【例句】He didn't answer my question. Instead, he asked me another question. 他没有回答我的问题，反而问了我另一个问题。

Tom doesn't study hard. Instead, he plays football all day. 汤姆学习不努力，反而整天踢足球。

instead也可用在句末，意为"顶替、代替"。

【例句】Ann is tired. Let me do that instead.安累了，就让我来做那件事吧。

Han Mei can't help us. Let's ask Lin Tao instead. 韩梅帮不了我们，咱们请林涛代替吧。 【温馨提示】

instead of和instead在一定情况下可相互转换。

She went swimming tomorrow instead of playing basketball.

=She didn't play basketball. She went to swimming instead. 她去游泳了，而没有打篮球。

【课堂变式】

We've got no coffee. Let's have tea _______.

A. either B. however C. yet D. instead

【解析】either意为"也（不）"，通常用于否定句，位于句末；however"然而"，通常位于句首或句中。yet"还，仍然，可是"；instead意为"代替,替代"，只能位于句末，强调不做前面的事情，而做后面的事。根据句意为"我们没有咖啡了，喝茶吧"确定选D。 b. 句式包：

1.Sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 十六岁的青少年应该被允许扎耳洞。

(1)should be allowed 是情态动词的被动结构，它是由 "情态动词+be+及物动词的过去分词"构成。

【备课例句】

Many trees should be planted on the mountains. 应该在树上植许多树。

Students should be allowed to go to school by bike.应该允许学生们骑自行车上学。

把含情态动词的主动句变成被动句，即把"情态动词+动词原形"改为"情态动词+be+过去分词"，此时，作主语的要用动词承受者。

【备课例句】

We should clean the classroom every day.

→The classroom should be cleaned every day.

【横向辐射】该结构的句式转换

1.否定句：在情态动词后加not就行。

【例句】These books can't be read for children. 这些书孩子们不能读。

2.一般疑问句：直接将被动语态的陈述句的情态动词提到的句首。

【例句】Should Ann be allowed to wear her own clothes? 应该允许安选择自己的衣服吗？

3.特殊疑问句：由疑问词加上含有情态动词的被动语态的一般疑问句构成。

【例句】When must my homework be handed in? 我的作业必须何时交？

4.对含有情态动词的被动语态的一般疑问句的回答， 一般应保留原句中的情态动词，但must表示"必须"时，其否定回答用needn't。

【例句】-Should my homework be finished today? 我的作业应在今天完成吗？

-Yes, it should./No, it shouldn't. 是的，应在今天完成。/不，不应在今天完成。

-Must the room be cleaned right now? 房间必须马上打扫吗？

-Yes, it must./No, it needn't. 是的，必须立即打扫。/不，不必立即打扫。