就是其中一位，今天我们就来学习王冕的一首赞美梅花的上乘之作，《墨梅图题诗》。（板书）

请同学们齐读题目，谁能说一下墨梅是什么意思？（单用墨画的梅花）题诗是什么意思呢？（这首诗写的是水墨画的梅花）

二．检查预习

1.字词

课前已经让同学们预习了这首诗，下面，我们来验收一下同学们字词预习的情况，谁能来领读一下呢？

同流合污是什么意思？卓尔不群怎么解释？

2.了解作者

这首诗是谁写的？谁能从文中找出关于王冕的介绍？我们再来具体了解一下王冕，挑一名学生读。

三．赏画

接下来，我们一起欣赏一下作者的这幅画，边欣赏边默读一下《诗画欣赏》部分的内容，看看这幅墨梅图有什么特点？

谁找到了？这幅图和我们刚才欣赏的梅花图有什么不同？

从颜色上看，色彩并不艳丽，只用淡墨轻染，仅花蕊加墨重点。

从布局上看，一束梅花横贯画面，构图新奇；长长的枝条舒展挺秀，花朵疏密相间。整个画面虽无艳丽的"好颜色"，但看上去，却使人感到梅花的清香。

我们看到画上还有两首诗，这一首是作者王冕的诗，题画诗大多提示画作的深层意蕴，有画龙点睛的功效。诗与画若能珠联璧合，