部编版三年级上册新人教版语文《语文园地三》教学设计教案
部编版三年级上册新人教版语文《语文园地三》教学设计教案第2页

  悲痛到最后侥幸逃脱的危险后对朋友的感激的感情变化。

  ④一块奶酪:从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的事中感受到蚂蚁队长复杂的感情变化。

  2.(课件出示4)

  这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望......

  (1)小组学生围绕上面一段话进行交流,探究自己了解的童话作品里充满丰富的想象。

  (2)小组派代表做汇报发言,教师小结。

  (3)(课件出示5)

  ①去年的树:鸟儿和大树是好朋友,大树不见后鸟儿去寻找大树。

  ②那一定会很好:树有自己的愿望,它想站起来,想跑,想坐下来休息,想躺下......

  ③在牛肚子里旅行:红头在青头的帮助下,在牛肚子里作了一次旅行。

④一块奶酪:蚂蚁队长带领队伍搬运粮食不受奶酪渣诱惑,以身作则。

  3.(课件出示6)

  阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。

  (1)小组学生围绕上面一段话进行交流,探究从奇特的朋友,不可思议的事情中获得的启示。

  (2)小组派代表做汇报发言,教师小结。

  (3)(课件出示7)

  ①去年的树:读故事懂得做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。

  ②那一定会很好:从一粒种子的经历获得了奉献教育,明白了要做一个对别人、对社会有用的人。

③在牛肚子里旅行:从两只小蟋蟀玩捉迷藏,其