结论 水浸过的木材不防火 浸过水玻璃的木材能够防火 【教师讲述】请大家阅读P77页资料卡片，分析硅酸盐组成的表示方法。

【板书】2.硅酸盐组成的表示方法

【学生活动】阅读P77页资料卡片，分析硅酸盐组成的表示方法。

【教师提问】1：用氧化物表示硅酸盐时，氧化物的书写有什么规律和注意事项？

【学生分析并回答】

【教师讲述】：硅酸盐由于组成复杂，常用氧化物形式来表示。氧化物的顺序一般是：按金属活泼顺序的氧化物→二氧化硅→水

氧化物前系数配平原则：除氧元素外，其他元素按配置前后原子个数守恒原则配置系数。

【强调】注意事项：①氧化物之间以"·"隔开。②系数配置出现分数时应化为整数。

【教师提问】2：怎样理解硅酸盐写成氧化物形式？

【讲述】：由于硅酸盐的组成与结构很复杂，为了简化对硅酸盐组成的表示方法，采用了氧化物法。实际上硅酸盐不是以简单的氧化物形式存在，而是以种种结构复杂的盐的形式存在的。通常用氧化物形式来表示硅酸盐：如硅酸钠写成：Na2O·SiO2、石棉写成：3MgO·CaO·4SiO2、长石写成：K2O·Al2O3·6SiO2。

【学生练习】

通常用氧化物形式来表示硅酸盐：如硅酸钠写成：Na2O·SiO2、石棉写成：3MgO·CaO·4SiO2、长石写成：K2O·Al2O3·6SiO2。

【合作探究】（师生共用）

【教师活动】指导学生阅读P77-78并给出问题：（1） 硅酸盐种类繁多、结构复杂的原因是什么？

（2）为什么土壤具有保肥能力？ （3）中国作为"瓷器故乡"的原因是什么？

【学生活动】阅读P77-78页回答上述问题。

【展示】图4-8 应用广泛的硅酸盐产品

【教师总结】（1）由于Al与Si在元素周期表位置相邻、离子大小相近，Al3+常或多或少地置换硅酸盐中的Si4+而形成铝硅酸盐。为了保持电中性，会伴随引入其他正离子，从而大大增加了硅酸盐的丰富性和复杂性。

（2）硅酸盐岩石长期在水的侵蚀下，风化为黏土，并且形成土壤胶体（硅酸盐与硅酸相似，有形成胶体的性质）。土壤胶体因其表面积巨大且一般带负电，能吸收NH4+、K+等