人教版三数上万以内的加法和减法教案
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三环六步教学三年级数学上册教案

万以内的加法和减法(第1课时)

三(2)班数学教师 薛翠莲

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题:

今天老师准备带领一年级的同学乘车去参观"世博会"。一(1)班有35人,一(2)班有34人,一年级一共要买多少张车票?该怎样口算呢?(板书课题)

2.揭示目标:

1)结合具体情境,探索两位数加、减两位数的口算方法。

2)掌握两位数加、减两位数的口算方法,体验算法的多样性。

二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:两位数加两位数的口算方法(16分钟左右)

独学:p10 例1.理解题意列式,并用自己喜欢的方法试着口算。

互学:你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。

群学:总结口算方法全班交流。

(一)35+34 =69 (二)35 + 34 =69

30 4 30 5 30 4

65 60 9

用自己喜欢的方法完成:

二(1)班有39人,二(2)班有44人,二年级一共要买多少张车票?

39 + 44=83(张)

40 4

79

自学探究二:两位数减两位数的口算方法( 13 分钟左右)

独学:p11 例2.理解题意列式,并用自己喜欢的方法试着口算。

互学:你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。

群学:总结口算方法全班交流。

65 - 54=11

50 4

15