2017-2018学年粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》定风波(莫听穿林打叶声) 学案(2)
2017-2018学年粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》定风波(莫听穿林打叶声) 学案(2)第3页

  【注】建章:宫殿名。

(1)你认为这首诗第二句中"诗眼"是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(5分)

答:_______________________________________________________________

参考答案:"锁"字是诗眼。"锁"字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。

(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?(6分)

答:_______________________________________________________________

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参考答案:运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。这里以落花飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。

4.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分)

酒 泉 子

潘 阆

  长忆西湖。尽日凭阑楼上望:三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。

  笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。

(1)这首词的首句起到怎样的作用?请简要分析。(5分)

答:_______________________________________________________________

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【解析】本题考查鉴赏诗歌诗句的能力。先通读诗歌,理解大意;再结合诗句抓关键词的含义,为何"长忆",因为西湖风景的美好;再从诗句的位置,首句有提示下文的作用。

参考答案:①点明情感,以"长忆"表明作者对西湖念念不忘,同时衬托出西湖风景的美好;(3分)②提示下文,一个"忆"字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。(2分)

【知识拓展】

高考炼句题所选句子的类型

  首句,有开篇、点题、奠定基调之妙;中间句(主要指绝句的第三句、词的中间句),有转折文意、承上启下之用;尾句,或卒章显志,或另辟新境,尤其是以景结情句,有含蓄隽永之妙。总之,关注句子位置,联系全篇赏析。

(2)词的下阕是如何表达作者的思想情感的?请简要分析。(6分)

答:_______________________________________________________________