北师大版一年级数学上册

颍上县五十铺乡永坡小学 牛艳云

快乐的午餐

教学目标：

1、 在数一数，比一比，画一画的活动中，直观认识两个数量之间的相等与不等关系（10以内数）。

2、 结合动手操作活动，能够清楚地表达出谁和谁同样多，谁比谁多，谁比谁少，积累一一对应的活动经验。

3、 继续学习并养成认真倾听、有序操作、大胆表达的习惯。

教学重点：在数一数、比一比的活动中，初步体验对应思想。

教学难点：对应思想的渗透

教学准备：图片

教学过程：

一、情境导入

1、出示课件

　　今天是小松鼠丁丁的生日，它邀请了几位好朋友到动物餐厅费一起吃午餐，看，它们已经准备好了。

2、收集信息

同学们，你都看到什么了？生：盘子、杯子、勺子

小松鼠们用餐的时候每个都需要一套自己的餐具。

一、 主动探究

1、 感受一样多

　　粗心的服务员给小松鼠们准备了这些餐具，这些餐具够用吗？到底谁多谁少呢？今天我们就一起来比多少。板书：比多少

餐具的种类比较多，那咱们就一种一种的来进行比较。首先，先看看盘子够不够.

（1） 如果你是服务员，你会怎么给这些松鼠发盘子呢？

指名学生说一说。