附：

二年级下册《语文园地四》第一课时前置性作业

学习目标：1、能自主识字发现相同的两个字调换顺序后，组成的词，表达的意思不一样。

　　　　　2、感受学习汉字的乐趣。

　　　　　3、能读懂小故事。

学习内容：

一、 我的发现

1、 我发现这些词语的特点是：

2、 我还有和这些词语相似的词语：

二、 日积月累

1、 读读认认

我发现：

我是这样记住这些字的：

我会给生字组词：

我还有与这些字类似的字：

2、 我会填

我发现：

我会用这些词语写句子：

3、 我会读

我能朗读课文并标出自然段：

我读懂了什么：

读完这篇短文我有以下启示：