布置作业

反馈评估 　1、布置学生阅读课后阅读《医院里的检验师》

　2、布置写建议书

　3、教材128页课后练习 1、学生课外阅读。

2、纠正家庭的不良生活、饮食习惯，给家人提出防癌的生活方式的建议。

3、关心国家、社会和家庭。 对学生进行职业观的教育。明确在任何岗位上工作都应具备严谨、踏实的工作态度和作风。

用以评估情感目标的达成情况。 （五）发导学案、布置预习。

九、板书设计：

第四节 细胞的癌变

一、癌细胞的主要特征

1、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖

2．癌细胞的形态结构发生显著变化

3．癌细胞的表面也发生了变化。

二、细胞癌变的机理

三、致癌因子

1、物理致癌因子

2、化学致癌因子

3、病毒致癌因子

四、癌细胞的概念

有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这就是癌细胞。

五、癌细胞的预防

六、癌细胞的诊断和治疗

1、诊断：病理切片的显微观察，CT，核磁共振以及癌基因检测。

2治疗：

（1） 手术切除

（2） 放射线疗法

（3） 化学疗法

（4） 免疫疗法

十、教学反思

本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提高课堂效率的目的。