2020版高考物理教科版大一轮复习讲义:第三章 本章学科素养提升 Word版含解析
2020版高考物理教科版大一轮复习讲义:第三章 本章学科素养提升 Word版含解析第3页

(2)甲、乙两物体再次相遇时,有 x甲=x乙

即v0t1+a甲t12=a乙t12

解得 t1=10 s,即经过10 s甲、乙再次相遇.

相遇时,x甲=x乙=a乙t12=×1.2×102 m=60 m

当甲、乙速度相等时,两者相距最远,则有

v0+a甲t2=a乙t2

解得 t2=5 s

最远距离为Δx=(v0t2+a甲t22)-a乙t22

解得Δx=25 m.

答案 见解析

"滑块-木板"模型是力学中最常见的模型之一,是历年高考的热点内容.该类试题有如下几种命题角度.

角度1 滑块不受力而木板受拉力

木板受逐渐增大的拉力而滑块不受力,这种情况下,开始滑块和木板一起做变加速运动,当滑块加速度达到其最大值μg时,滑块、木板开始发生相对滑动,此后滑块加速度保持不变,木板加速度逐渐增大.

角度2 给滑块一初速度v0,两者都不受拉力且叠放在光滑水平地面上

1.若木板足够长,这种情况下,滑块减速、木板加速,直至两者速度相等将一起匀速运动下去,其速度关系为v0-a滑t=a板t.

2.若木板不够长,这种情况下,滑块会一直减速到滑下木板,木板会一直加速到滑块滑下.分离前滑块加速度大小a=μg,木板的加速度大小a=.

角度3 木板有初速度v0,两者都不受拉力且叠放在光滑水平面上

1.若木板足够长,木板减速、滑块加速,直至两者速度相等将一起匀速运动下去,其速度关系为v0-a板t=a滑t;

2.若木板不够长,则木板会一直减速到滑块滑下,滑块会一直加速到滑下木板.分离前滑块的加速度大小a=μg,木板的加速度大小a=.

例3 (2018·福建省四地六校月考)如图3甲,质量M=1 kg的木板静止在水平面上,质量