2018-2019学年人教A版必修四9.1矛盾是事物发展的源泉和动力教学案
2018-2019学年人教A版必修四9.1矛盾是事物发展的源泉和动力教学案第4页

  的错误提法有"矛盾的特殊性存在于普遍性之中""普遍性包含特殊性"。

  (3)方法论意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。

  【判一判】 既然矛盾具有特殊性,总结推广典型经验就没有必要。

  观点错误。(1)唯物辩证法认为,不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。不同质的矛盾,只有用不同的方法才能解决。如果不具体分析矛盾特殊性,用一种模式去解决不同矛盾,是注定要失败的。

  (2)矛盾不仅具有特殊性,也具有普遍性。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。另一方面,特殊性也离不开普遍性。再特殊的事物,总是在特殊性中包含着普遍性,总是具有同类事物的一般规律。从矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性(典型经验),有利于指导我们更好地认识矛盾的特殊性,解决特殊矛盾。

  探究点一 矛盾的同一性和斗争性

  诺贝尔化学奖获得者田中耕一,在接到获奖通知时简直不敢相信自己的耳朵,因为这完全是他15年前一次失误获得的意外结果。那年他28岁,当时他的工作是利用各种材料测量蛋白质的质量。有一次,他不小心把丙三醇倒入钴中,结果意外地找到了可以异常吸收激光的物质。回忆起这件事,他笑说:"无心插柳柳成荫。一次失误却创造了让世界震惊的发明。"这真是一次美妙的失误!

  问题:(1)议一议:这则小故事启示我们应怎样对待失误?

  (2)想一想:这则小故事蕴含着什么样的哲理?

提示:(1)好事可以转化为坏事,有时坏事反而可以变成好事。失误通常是可恶的,但却又是美丽的,关键是我们如何对待它。以失望的态度对待失误,