七上英语《Unit6 Do you like bananas》教学设计教案37-302edu教育资源网

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15 m 4 根据3a 的调查表格，完成3b 的写作练习

T: Class, think it over: how can we write the composition well? How many paragraphs should we have? What are they?

1．老师引导请学生关注3b中所给的段落框架，感受句与句之间的

逻辑关系，指导学生加上开头，在作文的后面加上自己的评价。

2．学生根据3a中完成的表格笔头表达自己和同伴的饮食习惯。 5 本活动的检查评价

1．师生共同评价展示在投影上的写作短文。(教师注意引导学生从

信息的完整性、格式、目标语言的运用、书写规范性等方面进行

评价)。

2．学生两人一组交换评价所写内容，根据之前教师的评价程序进行

互帮活动。教师巡视并对学生进行个别指导。

3．教师请三组学生在全班大声读出他们的短文，与全班同学分享。

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