人教版小学语文一年级上册《菜园里》教学设计
人教版小学语文一年级上册《菜园里》教学设计第3页

四、巩固字词,指导写字

1、大屏展示生字,学生认读。

2、师:仔细观察"卜"和"心"在田字格中的位置,并说一说。

3、师指导书写:

写"心"时注意三个点的不同位置,斜勾是新笔画。

4、师范写,生描红,师巡视指导。(强调写字时做到三个"一",教育孩子保护自己的眼睛。)

五、联系生活,自主作业

请小朋友们把认识的蔬菜、瓜果的名称,做成图文结合的卡片,在课后交流。(课后利用这些卡片办一个"蔬菜瓜果园",资源共享。)

 

第二课时

一、导入新课

1、师:小朋友们,今天我们继续走进农民伯伯的菜园里去看一看,愿意吗?(师板书课题)请小朋友们齐读课题"3、菜园里"。

二、复习巩固

1、师:昨天认识的蔬菜你们还能叫出它们的名字吗?准备比赛,看谁的眼睛亮,记性好。开始!(拿出实物蔬菜,生抢着叫出他们的名字。)

2、师:这些蔬菜个个都是大名鼎鼎的,名片上的名字记得吗?(师出示词语卡片,抽读词语卡片)