教学步骤 师生活动 时控 预达目标
六、总结
4、教师示范书写。
5、学生书空。
6、书写生字。教师巡视。
强调书写姿势并深入到学生身边指导纠正
总结：这节课你有什么收获？ 15
5 指导学生规范书写，培养学生良好的学习习惯。让学生感受汉字形体美。
板书设计 16、小松鼠找花生
偏旁"夕"和"母"
生 里 课后
作业 基础性
认读词语，读课文。 发展性 教学反思 亮点 改进之处
