2017-2018学年人教版高中地理必修二教案:人教版必修二:问题研究 家乡的农业园区会是什么样(教案)
2017-2018学年人教版高中地理必修二教案:人教版必修二:问题研究  家乡的农业园区会是什么样(教案)第3页



【启发】按照种植业发展的区位优势来说,我县不具备明显优势,西海固地区被联合国评为全球最不适合人类居住的地区,号称"苦甲天下"。但是,勤劳的彭阳人民通过艰辛的努力,农村已经解决了温饱,面貌发生了巨大变化。种植业已经由单一的粮食种植向现代农业改进。下面我们来探讨现代农业种植园的发展   【读图】(图片展示:模式一,设施农业)

  这种模式大家见过吗?(见过)

  在我县大家见到哪些地区有设施农业?

  【探究】针对模式一,结合实际,分析促进温棚种植农业发展的主要条件?

  (学生回答,并进行量化评价)

  【总结】社会经济因素:

   政策:引导、扶持

   科技:现代农业科技被广泛引用

   交通:便捷

   市场:需求增大   【过渡】我们再了解一种现代农业模式:生态农业

  【想一想】这种模式在咱们县有没有?(有,农村地区)

哪位同学家里有,说说应用情况   【活动】小组讨论:

  针对模式二,结合实际你认为生态农业模式有什么好处?从下面三个方面分析:

  环境改善 经济收入 社会方面