场景中，老师扮演着什么样的角色？请记录在下面的表格中。(见教材P66表格)

　　答案提示：如：在学习中，老师扮演引导者角色；在参加集体活动时，老师扮演组织者角色；在课外交往中，老师扮演着陪伴者，朋友的角色，等等。

　　2、师：是的，老师教授我们知识，陪伴我们成长，我们也从老师身上学到了许多的知识，那么老师的教与学生的学到底是什么关系呢？学生看相关知识点总结。

3、师：是的，我们的学习离不开老师的引领和指导，那生活中我们该如何去做呢？

　　探究二：教材P66下面阅读感悟

　　师：古希腊哲学家亚里士多德曾说过"吾爱吾师，吾更爱真理"，你能从中体会到什么呢？学生小组交流、讨论

　　师小结：老师不是圣人，老师也有犯错误的时候。一方面，我们要尊敬老师，热爱老师；另一方面，我们与老师发生分歧时，要主动与老师进行交流，与老师分享自己的学习感受，这有助于师生共同进步。

　　探究三：教材P67探究与分享

　　(1)假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？

　　(2)你能给小奇提出怎样的建议？

　　答案提示：(1)语文老师的表扬是对自己的肯定、鼓励和期待