2019-2020学年高中历史(江苏专用)人教版必修三讲义:第三单元 单元学习总结 Word版含答案
2019-2020学年高中历史(江苏专用)人教版必修三讲义:第三单元 单元学习总结 Word版含答案第3页

B 意境悠远,与材料中"雅俗共赏"不符,也未涉及寄情山水,故B项错误 排除 C 句式整齐,语言精炼属于诗的特点,不是元曲,故C项错误 排除 D 材料中"少引圣籍,多发天然"不等于包罗万象,故D项错误 排除

答案 A

[解题技巧]

概念型选择题

概念型选择题是指对历史基本概念进行阐释的选择题。题干中常见的提示语有"内容是""标志是""性质是""特点是""最准确的理解是"等。这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法,或偷梁换柱,或以偏概全,或以末代本、或因果倒置等。

这类题目的考查形式主要有三种:一是题干概念类,即题干提供一个概念,选项提供与概念相关的四个阐释,要求从中找出一个最符合题干概念的阐释;二是选项概念类,即题干提供某种现象的阐释,选项提供四个概念,要求从中找出符合题干阐释的概念;三是隐形概念类,即题干和选项均不出现概念,但解题时需要运用历史概念。

解答此类选择题多运用以下方法:

1背景分析法:历史概念有其客观存在的特定背景,根据历史概念的时间和空间,联系所学知识,直接选取合适的答案。

2本质定性法:就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定,即分析"该概念是什么",凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。

3时空定量法:就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定,即分析"该概念在什么时空区间内存在,在什么范围内适用"。

4理论分析法:运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答,如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。