活动2：模拟营业员和顾客

同学们可真棒！小羊们存到了再次来到了小老虎超市。老师看见这里这么多东西，我也想买了！可是没有营业员，谁愿意当营业员？（找个小朋友上台当营业员）

　　师：您好！我要一个。

　　小小营业员：您好！巧克力8角。

　　师：好的，给您一元。

　　小小营业员：找您2角

　　顾客：为什么是找2角？

　　小小营业员:因为1元=10角，巧克力8角，所以找您2角

　　师：营业员再见！

　　营业员:再见，欢迎下次再来！

师：小朋友们，你们想不想买东西？（想）那先听搞清楚老师的要求：

（1)小组合作，组长做营业员，其他小朋友做顾客，用盆子里的钱购买自己喜欢的一件文具。

（2）营业员要主动、热情、找钱，顾客要文明礼让。

（3）在购买的过程中互相帮助，纠正错误的付钱、找钱。

（4）抽一组现场模拟。

　　师：听明白了吗？开始吧！

小组上台模拟买东西

三、实践巩固

活动1：课本第53页做一做第1题

师：小羊们开始存钱了，他们是怎么做的呢，我们一起去看看吧！美羊羊把钱存进了储蓄罐（1张1元纸币和2个1角的硬币，课件出示），美羊羊一共存进了多少钱呢？（个别回答）

　生：1元2角

　师:喜羊羊存进了这些钱（课件出示：1张5角纸币、1张1角纸币、1个1角硬币、5分、2分、1分各一个），一共是多少呢？（7角8分）

　师：你是怎么算的？

　生：先算把角的相加，再把分的相加。

　师小结：可以先区分不同的单位，再按单位分别数出钱数，然后合起来。

师：再来看看懒羊羊存了多少？（课件出示：2个1元硬币、1个5角银币）

师：懒羊羊又存了多少钱？（课件出示：2张1角纸币、2个1元硬币）

活动2：齐唱《一分钱》，课件播放音乐。

师：关于1分钱的故事很多，有一首歌的名字叫《1分钱》，会唱吗？（会）来站起来一起轻松一下