1、"籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人" 秦代一尺约相当今天的23.1厘米，所以，"八尺余"应当是一米八四以上的大个头儿。其次，他的力量能"扛鼎"，就是双手能举起一只鼎。项羽能把鼎举起来，这力气自然是大的。在整个《史记》记载中，能够扛鼎的只有两个人：一个是项羽，另一个是刘邦八子中的第八子淮南王刘长（chánɡ，音"常"）。这是他的高大威猛，气力过人；

　　2、在文末的太史公赞中，司马迁说项羽是"重瞳子"（太史公曰：吾闻之周生曰"舜目盖重瞳子"，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？）并且猜测项羽是不是"舜"的后人，其目的是什么？为项羽的出生添上一层神秘的色彩，因为英杰必有与众不同之处。但是我们也发现，项羽的出生和刘邦的出生相比，记录则少了很多神话色彩，为什么？很简单，因为刘邦是汉高祖，而项羽则是一个loser!

　　⑶才气过人，性情粗疏

　　那么，项羽是不是一个只有蛮力的傻小子呢？不是，司马迁说他才气过人。什么意思呢，就是他的才华气魄超过一般的人。才华超人又如何解释呢？我们来看看这样一段文字："项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰："书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。"于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。"学书不成学剑，学剑不成学兵法，都没有学全。有同学认为这恰恰说明项羽这个人好高骛远，性格粗疏，为他最终的失败埋下伏笔。的确可以这样理解，但这不是全部。那么项羽的他的剑术是不是很粗疏呢？在乌江自刎前，关于项羽与汉军的交战有这样一段文字："乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。"他持剑与汉军步行交战，一个人就杀死汉兵上百人。这说明什么？项羽非常善于短兵格斗，他的剑术极精。如果剑术稀松，那就不是杀百人，而是百人杀了。那么，他不愿竟学的兵法又学得如何呢？我们不妨从侧面了解一下。巨鹿之战中，面对战力强悍的秦军主力，你觉得，一个不懂兵法、只知蛮攻的将领能打败，能想出"破釜沉舟、背水一战"的妙计，能够"绝其甬道，大破之"吗？高祖十一年（前196）（高祖还乡之前），刘邦平定黥（qínɡ，音"情"）布叛乱时，看见黥军阵酷似当年项羽的军阵，刘邦马上感到有很大的心理压力（布兵精甚，上乃壁庸城，望布军置陈如项籍军，上恶之）。刘邦在项羽死了六年之后，看见酷似项羽军阵的黥布军阵还心有余悸。可见，项羽并非不懂兵法，相反极善布阵作战。他的"略知其意，又不肯竟学"只是不愿死背兵法而已。所以，不竟学尚能如此，那么这难道不足以说明项羽才华过人吗？

　　2、那么，气魄过人在哪里得以体现？

　　⑴刚才我们讲了，项羽学书不成学剑、学剑不成学兵法。项羽为什么迫切的想学"万人敌"？

　　这和项羽的家世关系密切。前面讲项羽身世时讲到这样一句话："其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。"项羽的祖父项燕是被秦将逼迫自杀的，项羽认为这是家族的耻辱，所以，项羽自小就怀有强烈的仇秦心理。他认为：只有学会行军布阵的兵法，才能有机会为家族雪耻。所以，由此我们可以知道，少年的项羽早就有一颗灭秦的雄心壮志。

　　⑵"秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰："彼可取而代也"。"意思是"那个人，我是可以取代他的。"取代他干吗？当然是当皇帝，所以一句"彼可取而代也"便显出项羽志向的高远。

　　3、同样是志存高远，刘邦是怎样讲的？

　　喟然太息曰："大丈夫当如是也"

4、两者比较，说明什么？