(1)听到消息,巨大悲伤。

　　从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,还是原封不动地放在那里。

　　①朗读句子,想一想毛主席接到毛岸英牺牲的电报,作为父亲,他在干什么,想什么,是什么心态;他为什么整整一天不说一句话,不吃一口饭。你从中感受到了什么。

　　(当毛主席听到儿子牺牲时,他想到岸英从小就颠沛流离,聚少离多,作为父亲总有些心酸;但岸英不以领袖的儿子自居,而是严格要求自己;而且前三次的分离,毛岸英都平平安安地回到了自己的身边。从"整整""只是""还是",我们能体会到毛主席在回忆岸英的成长经历,他的心情是极度悲痛的。)

　　②教师点拨:一位父亲在得知儿子牺牲后,能这样无声地回忆,无声地隐藏自己的悲痛,着实令人震撼。从他"只是一支又一支地吸着烟",我们能感受他的内心剧痛。

　　"岸英!岸英!"主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

　　朗读句子,联系上下文谈感受。

　　(作为父亲的毛主席深爱自己的儿子,儿子成长的历程是艰辛的,但每次都能平安归来,谁知这次毛岸英赴朝鲜,竟然是永久的分别。强忍着巨大的悲痛,毛主席只是小声地叫儿子的名字,他的悲痛以及对儿子的爱都淋漓尽致地表现出来,也表现出他的宽广胸怀。)

　　(2)面对抉择,矛盾心理。

　　主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

　　①朗读句子,想一想当彭老总请求将遗体运回国、金日成同志要求把岸英葬在朝鲜时,毛主席是什么心情。

　　(毛主席是领袖,但他也是一位普通人,此时他已经是近60岁的老人了,老来痛失爱子,使他悲痛欲绝,他有着跟普通人一样的丧子之痛。)

　　②有感情地朗读句子。

　　他像是自我安慰地说道:"我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。"

　　①联系上下文内容,体会毛主席面对抉择的心理活动,感受他身上的凡人情怀和不同于凡人的宽广胸怀。