北师大版三上数学《乘火车》教案教学设计免费下载4
北师大版三上数学《乘火车》教案教学设计免费下载4第2页

 3、汇报算法:(1)拆乘,(2)列表,(3)竖式

4、评价算法:(突出竖式算法)设问:

(1)个位上的2乘5和积满十,怎么办?

(2×5=10,表示一个十,在个位写0,向十位进一)

(2)十位上的7乘5,积满十,怎么办?

(十位上的7表示7个十,乘5等于35个十,也就是350,所以向百位进3;余下来的5个十加上进上个位进上来的1个十,得6个十,所以十位上写6。)

5、尝试: 你会算吗?你为什么这样算?

6、拓展应用:

出示问题:7节硬座车厢可乘多少人?

(1)列式:118×7= (人)

(2)竖式计算:

设问:

①个位上乘得的积是多少?该怎么办?为什么?

②十位上乘得的积是多少?为什么向百位进一?