3、复习角、平行和相交以及观察物体

教学内容：教科书第102页

教学目标：

通过复习，使学生再次体会射线、直线等数学概念的形成过程：进一步把握线段、直线和射线、锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系；进一步掌握测量和画图的方法，加深体验并发展空间观念；

教学流程：

一、揭示课题

二、复习直线、射线、角、平行和相交

1．复习线段、直线、射线

(1)让学生依次画出一条直线、一条射线、一条线段。

(2)说说它们各自的特点及相互联系。

2．完成第111页第12题。

(1)按要求画一画。

(2)说说为什么要这么画?

3．复习角。

(1)出示：

提问：这是个什么图形?怎么表示角?(板书： )

(2)让学生指一指角的各个部分，提问：什么是角?角是哪几部分组成的?

(3)提问：要想知道这个角的度数，应怎样测量?(指名一学生用量角器测出这个角的度数o)

(4)完成第111页第13题，同学们量一量角的度数。