教学程序 教学内容、教师活动 学生活动 设计意图 【巩固练习与合作进步】

（ 10 ）分钟 2、不利条件：伏旱，台风、红壤、喀斯特地貌

不利条件：

1）、江淮地区伏旱期，气温高，降水减少，蒸发旺盛，易对水稻生产产生影响、南部沿海地区夏秋季台风影响很大。

2）、长江以南地区为红壤分布区，土壤酸性强，土质粘重，不利于种植业的发展。

3）、云贵地区喀斯特地貌发育，地表崎岖，土层薄，地表。

讨论南方地区发展农业的不利条件及对当地生产的影响

理解南方自然环境对日常饮食及生产的影响

【探究深化与反馈矫正】

（ 10 ）分钟 3、主要农产品：

1）种植业－水稻（最大产区）、小麦、棉花、油菜籽（长江流域）、甘蔗

2）林业－用材林：杉、马尾松、竹。

经济林：茶叶、油茶、油桐、橡胶、剑麻、柑橘、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝、蚕桑。

3）畜牧业－水牛、山羊、猪、鸭、鹅、鸡。

4）水产业－海水养殖和海洋捕捞：带鱼、大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、贝类。谈水养殖：青、草、鲢、鳙、蟹、虾等 活动47页认识农作物的分布解释南方地区食材丰富的原因。

讨论南方自然环境对日常饮食的影响

举例：莲藕、椰子、竹笋的生长环境，列表比较分布与主要原因

使学生理解南方地区农作物类型和分布情况 【拓展提高与测试达标】

（ 10 ）分钟

课堂小结，课堂检测，指导学生做练习

培养学生能力 ■组织下课。 ■学生离开教室。 ■作业布置 A层：深层探究 B层：基础+读图练习 C层：基础练习 板书设计

第七章 南方地区 第一节自然特征和农业2

二、重要的水田农业区

1、有利条件2、不利条件 3、主要农作物

回顾与反思 成功之处 不足之处 再教设计 检查与评价 主任签字

（学校盖章）