速度的大小，（比如汽车的时速表），把瞬时速度的大小叫做速率。

　　那么，初中学过的路程与时间的比值又表示什么呢？它表示的是平均速率。平均速率是否是平均速度的大小呢？（举800米环跑的例子）注意，这是两个不同的概念，严格说，瞬时速度的大小叫瞬时速率，而平均速率则是物体运动路程和所用时间的比值。

　　第二课时引入

　我们通常在评价一个赛跑运动员的素质的时候会说，某个运动员有很好的爆发力，起跑很快。那么现在同学们想一想，如果用物理的语言应该如何描述呢？爆发力好指的是运动员赛跑的"速度快"、"速度变化大"、还是"速度变化快"呢？显然，指的是速度变化快。

不同的运动物体速度变化的快慢不同，这是很常见的现象，大家可以看下表：

启动物体 速度增加量（m/s） 所用时间（s） 1s内速度的增加量（m/s） 竞赛用跑车 27.8 3.87 7.2 高速列车 69.4 265 0.26 自行车 15 9 1.7 运动员 12 0.2 60 很明显，这几个运动物体速度的增加量不同，速度增加的快慢也不同，而且速度增加大的不一定就增加的快，所以有必要引入一个新的物理量描述速度变化的快慢，这个物理量就是我们今天要学习的"加速度"。

[讲解]前面我们学过了速度的概念，速度是位移和所用时间的比值，也就是用单位时间内位移的大小描述了物体位置变化的快慢，相似的，我们也用单位时间内速度变化量表示物体速度变化的快慢。

[板书]

五、 加速度

1、 定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，用表示速度变化的快慢。

2、 公式：a=△v/△t

3、 单位：米每二次方秒（m/s2）

4、 矢量性：加速度矢量

[分析]我们分析加速度的方向，

　a、取初速度v0>0时，物体加速△v=v2-v1>0, △t是标量，所以a>0;

　　　　　　　　　　　物体减速△v=v2-v1<0, △t是标量，所以a<0;

　　　 b、取初速度v0<0时，物体加速△v=v2-v1<0, △t是标量，所以a<0;

　　　　　　　　　　　物体减速△v=v2-v1>0, △t是标量，所以a>0;

所以可以得到这样的结论：

（1） 速度增加，加速度方向与速度方向相同

（2） 速度减小，加速度方向与速度方向相反

这个结论反过也成立。

[学生练习]P27"作业"第四题

介绍

一、 平均加速度和瞬时加速度

[分析]这两个概念的理解类似与平均速度和瞬时速度，公式a=△v/△t当△t趋于无穷小的时候，a为瞬时加速度。

[分析]速度、速度变化量、加速度这三个物理量比较容易混淆，请一位同学说说它们的区别。思考：1、速度大，加速度小，有可能吗？2、速度变化量小，而加速度大，有可能吗？

3、加速度大，而速度小，有可能吗？