2018-2019学年人教A版必修四(浙江专版)第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 学案
2018-2019学年人教A版必修四(浙江专版)第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 学案第3页

区别 含义 指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 事物由一种状态向另一种状态过渡 事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 侧重点 运动作为物质的存在方式,是一般的变化 侧重于运动发生的状态及性质改变 发展是一种运动、变化,但并非所有的运动、变化都是发展,只有那些前进的、上升的运动、变化才是发展 联系 ①运动包含着变化和发展,发展是运动、变化的更高层次。②三者都表明事物不是绝对静止的   2.从三个方面理解"发展的实质"

  (1)发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法认为事物都是发展的。

  (2)发展不是指事物的一般变化,如由小到大、由少到多或位置移动等,而是指新事物的产生和旧事物的灭亡。

  只有掌握发展的这一实质内容,才能把事物看作由低级到高级、由简单到复杂的前进运动过程,也才能和形而上学的观点划清界限。

  (3)要把握发展的实质,关键是认识到变化的方向,辨别是上升的、前进的还是下降的、倒退的或者是重复的、循环的。

  事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。

  唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动变化的总趋势是前进的和上升的。

  [典例应用]

  近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明(  )

  A.事物总处在渐进和不显著的变化中

  B.事物发展的道路是迂回的、曲折的

  C.事物发展的方向是前进的和上升的

  D.有序的系统内部结构促进事物发展

  [解析] 本题考查的知识点是发展。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现,说明事物发展的方向是前进的和上升的,答案为C;事物是量变与质变的统一,并不是总处在渐进和不显著的变化中,A错误;题干体现的是前进性,B与题干的意思相反;题干没有涉及存储介质的内部结构问题,D不当选。

  [答案] C

  

    [融会贯通]

图示法理解发展的普遍性及实质