【教学目标】

　　1．知识目标

　　懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪，知道礼仪是一个人的基本素养。

　　2．能力目标

　　掌握基本的社交礼仪，并能够在交往中加以运用。

　　3．情感、态度与价值观目标

　　乐于以礼待人，形成讲文明、讲礼貌的交往态度，愿意做讲礼仪的人，并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。

【教学重点】

　　懂得待人接物的一般礼仪与中学生有关的礼仪规范，并能熟练掌握社交的一般礼节。

【教学难点】

　　如何在学生的日常生活和人际交往中落实礼仪知识，从而展示自己的风采是本框的难点。

【教学方法】

　　活动式、体验式、讲授式。

【课前准备】

　　教师准备：

　　（1）查阅有关礼仪方面的书籍、资料。

　　（2）浏览与礼仪有关的网页。

　　（3）准备与礼仪有关的音像资料；收集有关礼仪方面的格言警句或典型的故事；制作幻灯片。

　　学生准备：

　　（1）预习课文并查阅、收集与礼仪有关的资料。

　　（2）思考展示中学生风采的礼仪及做好表演的准备。

【教学课时】

1课时。