第八单元

单元教学初探

一、单元内容总述

　　1.本单元主题：

　　本单元课文主要是围绕"爱"这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。

　　2.本单元重点：

　　本单元的重点是：学习带着问题默读，理解课文的意思。本单元的四篇课文都安排了默读课文，边读边想的练习。《掌声》中的"默读课文，一边读一边想，英子前后有什么变化？为什么会有这样的变化？"《灰雀》安排了练习"默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么。"《手术台就是阵地》的重点要求是"默读课文，说说你对'手术台就是阵地'的理解。"

　　内容 　　 教学要点 课时 　　教学建议

24.司马光 　　本课描写了司马光砸缸救人的故事，重点是参考注释，抓住重点词句，理解句子的意思。

2 1.结合注释，联系上下文，理解句子的意思。

2.借助图片理解课文，背诵课文。 　　

25掌声 　　本课两次掌声带给英子的心理变化，重点是通过语言和动作的描写，来体会英子的心理变化。

2 1.带着问题理解课文意思。

2.比较阅读两次掌声带给英子的变化。 26 灰雀 　　本文讲述了列宁、男孩和灰雀之间的故事，重点是分角色朗读人物对话，体会列宁和男孩是如何爱鸟护鸟的。 2 1.多元认字，指导写字。

2.分角色朗读人物对话，体会人物爱鸟护鸟的心理。