2017-2018学年同步备课教科版选修3-3 第二章 3.气体实验定律
2017-2018学年同步备课教科版选修3-3 第二章  3.气体实验定律第3页

p1V1=p2V2=常量

该常量与气体的种类、质量、温度有关,对一定质量的气体,温度越高,该常量越大(填"大"或"小").

[即学即用] 根据实验"探究气体等温变化的规律",判断下列说法的正误.

(1)实验过程中应保持被封闭气体的质量和温度都不发生变化.( √ )

(2)实验中为了找到压强与体积的关系,一定要测量空气柱的横截面积.( × )

(3)为了减少实验误差,可以在柱塞上涂润滑油,以减小摩擦.( × )

(4)处理数据时采用p-图像,是因为p-图像比p-V图像更直观.( √ )

三、查理定律 盖吕萨克定律

[导学探究] (1)根据探究等温变化的实验方法,设计一个实验,在保持体积不变的情况下,探究压强与温度的关系.

(2)设计实验,探究在压强不变时体积与温度的关系.

答案 (1)用上面实验探究里的实验装置.保证气体的体积不变,把玻璃管浸入水中,改变水温,读出不同温度时,气体的压强大小,多测几组数据,用这些数据研究压强与温度的关系.

(2)可利用如下装置.

改变水温,测出不同温度时,气体的体积,多测几组数据,用这些数据研究体积与温度的关系.

[知识梳理]

1.等容变化:一定质量的某种气体,在体积不变时,压强随温度的变化叫做等容变化.

2.查理定律

(1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比(填"正比"或"反比").

(2)表达式:=常量或=.推论式:=

(3)适用条件:气体的质量和体积不变.

3.等压变化:一定质量的某种气体,在压强不变时,体积随温度的变化叫做等压变化.

4.盖吕萨克定律

(1)内容:一定质量的气体,在压强不变的情况下,体积V与热力学温度T成正比.

(2)表达式:=常量或=.推论式:=

(3)适用条件:气体的质量和压强不变.