人教版小学语文五年级下册《草船借箭》教学设计
人教版小学语文五年级下册《草船借箭》教学设计第1页

《草船借箭》

教学目标:

1、知识技能

(1)紧扣课文语言,感知文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排"草船借箭"部分内容的研读,体会诸葛亮的"神机妙算",感受人物形象。

(2)有感情地朗读课文,复述故事。

2、过程与方法

(1)联系上下文,通过对重点词句的理解,来认识文中的人物。

(2)通过有感情地朗读及复述,加深认识人物特点。

3、情感态度与价值观

(1)感觉诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心的本领。

(2)激发学生亲近古代文学作品的兴趣。

教学重难点:

1、了解"草船借箭"一事的起因及经过。

2、扣住课文语言,体会诸葛亮的"神机妙算",感受人物形象,体验阅读名著的乐趣。

课时:一课时

教学设计:

   

          第二课时