第2节 资源综合利用 环境保护

第2课时

教学目标

　　一、知识目标

　　1．了解绿色化学的概念。

　　2. 引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法。

　　二、能力目标

　　通过多样化的学习活动，提高他们的学习能力，丰富他们的学习方式。

　　三、德育目标

　　1．体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义，提升综合利用化学资源和环境保护的意识。

　　2. 引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法，培养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的科学素养。

教学重点 通过环境保护和绿色化学的有关知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。

教学难点 环境污染及其治理、绿色化学的含义。

教学方法 启发、阅读、分组讨论与交流、归纳总结等。

教学用具 实物、模型、图表、录像、多媒体课件。

教学过程

　　一、引入新课

　　工业生产需要大量的原料，消耗大量的能源。在得到所需的产品的同时产生了大量的废气、废水和废渣。处理不当就会污染环境。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区域性环境问题，正在威胁着人类的生存和发展，保护自然环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题。

　　二、新课教学

　　第二课时 环境保护与绿色化学

　　前言：通常所说的环境问题，主要是指由于人类不合理的开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

　　一、环境污染的分类

　　1．按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染；

　　2．按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染；

　　3．按造成污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声、放射性、热、电磁波等）、固体废物污染、能源污染

二、化学在环境保护上的应用主要有以下几个方面：