改造世界的能力，促进劳动效率的提高，从而节约劳动时间，而"节约劳动时间等于增加自由时间，即增加使个人得到充分发展的时间"(《马克思恩格斯全集》第46卷下第225页)。就此而言，先进文化的发展是人们更多地掌握自由时间、从而更多地迈向全面发展的重要条件。

请结合材料，说明文化是怎样促进社会和人的全面发展的?

1．人的全面发展，表现在人在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀的先进的文化可以提高人类认识世界、改造世界的能力，促进劳动效率的提高，从而推动社会的发展，而社会的发展反过来又为人的全面发展提供了更多的时间和空间。同时，优秀文化为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

2．(学案)人类学家鲍亚士在《原始人的心智》一文中指出："决定人类行为习惯的不是遗传因素，而是文化因素。人类行为和信仰所反映的不是他与生俱来的智慧，而是他所生活的文化系统。，'对个体的人来说，每个人的遗传因素、天生的资质、生活环境都是不同的，他们的行为举动也似乎千差万别。但实际上，人类的每种行为都无法跃出他生存的文化环境而独立存在。每个人在出世前就已经在这种文化习惯的包围之中了，在这种情况下，他所选择的行为和思想对他所处的文化环境而言，只能是一种接受，不管这种接受是有意识的还是无意识的。文化对人的影响是无条件的，谁也无法抗拒这种影响。当然，这种影响有正面的，也有负面的。我们就是要消除传统文化的负面影响，挖掘传统文化中有利于人格培养的部分，为我所用。

请结合材料，谈一谈文化与人格培养的关系。

2．人创造了文化，文化也在塑造着人，影响着我们的行为和思想，塑造着我们的人格。文化在空间上有地域之分，时间上有古今之分，性质上有先进与落后乃至腐朽、反动之分。不同性质的文化对人的影响也是不同的，有正面的，也有负面的。正如材料中所说："我们就是要消除传统文化的负面影响，挖掘传统文化中有利于人格培养的部分，为我所用。"所以，我们应该积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，这是培养健全人格的重要途径。

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四、(学案)能力拓展

1．(学案)先进文化是人认识世界改造世界的积极成果，是人成为自由存在物的根本条件，从而也是人的精神生活全面发展的根本条件。人的精神生活全面发展的程度，与人成为自由存在物的程度紧密相关。恩格斯指出，自由在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然界，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。人类在掌握和驾驭自然规律和社会规律的过程中创造自己的文化，与此同时，人类创造出来的文化又反过来为人类进一步掌握和驾驭自然规律、社会规律提供工具、创造条件。人类对先进文化成果的运用