平均分

教学内容：平均分

教学目标：1.结合具体情境，通过摆一摆，分一分等实际操

作，知道平均分的含义，培养学生动手操作的

能力。

2.掌握平均分的两种方法。

教学重点：理解平均分的含义，能够用两种方法对事物进行

平均分。

教学难点：能够在具体情境中熟练地平均分。

教学过程:

一、引入课题 目标导学（2分钟左右）

1.引入课题

同学们今天我们继续来学习平均分。

　　2.出示目标

理解平均分的含义；掌握平均分的两种方法。

二、自主学习合作探究（28分钟左右）

第一次自主学习合作探究

1.学生自学

自学指导：同学们自己看课本9页例2：把18个苹果平均分成6份，每份几个？分一分。

2.合作探究

学生汇报