等十几种我国珍稀动植物的图片，并详细介绍有关信息，学生交流自己的想法。

３、 认真阅读课本P112"资料分析"，思考讨论题，进行交流并写出答案。

提出问题：1.你们觉得是什么原因导致了悲剧的发生？

2.如果这样的事情持续下去，会有什么结果？

这些江豚可能是因为饥饿，中毒，受伤，生病等原因死亡。这样持续下去会走向灭绝。其实，许多生物都面临着灭绝的可能，使生物的多样性面临着严重的威胁。近年来，物种消失的速度在加快。如：人类的捕杀，过度利用和开发，栖息地的破坏，环境的污染，对生物的重要性认识不足等。

学习任务二、说出保护生物多样性的措施

１、学生交流收集的相关资料，介绍我国几个重要的自然保护区，讨论建立自然保护区的意义。

２、阅读课本P113页内容，回答当前为保护生物的多样性，可以采取哪些保护措施，其中最为有效的措施是什么？

3、角色扮演：辩论和协商怎样保护白头叶猴。

（通过对以上事例的介绍增强民族自豪感和爱护环境的意识。）

保护生物赖以生存的环境，最大的困难来源于我们自身。因为我们的活动，很可能挤占或破坏其他生物的生存环境。由于人类的生活也要依赖于环境。因此，保护生物的多样性