3.5能源和可持续发展

一、教学目标

1.常识性了解能量转化技术为人类带来的便利。

3.认识能源对环境的影响。

(二)能力目标

1.通过社会调查、培养与人交往的能力。

2.培养学生简单的进行科学研究的能力。

(三)情感体验目标

1.保持对大自然的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。

2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,具有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

二、重点、难点分析

三、教学方法

四、教具学具

无。

五、教学过程

(一)新课引入

向学生展示能源革命和环境污染的录像,提出疑问:能源的开发和利用到底给人类带来了什么,我们应该如何开发和利用能源。

(二)新课教学

1.整体感知

人类历史上不断进行着能量转化技术的进步,这就是所谓的能源革命。能源革命导致了人类文明的跃进,给人类带来了便利。现在社会,人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗。人类在使用各种能源时,不可避免地对环境造成影响。因此,人类不应当无限制的详