人教版(新)小学语文五年级下册《彩色的非洲》教案
人教版(新)小学语文五年级下册《彩色的非洲》教案第2页

课时学习重点   了解"非洲真是一个色彩斑斓的世界"表现在哪些方面,积累好词佳句,领悟课文的表达方法。 课时学习难点   了解"非洲真是一个色彩斑斓的世界"表现在哪些方面,积累好词佳句,领悟课文的表达方法。   诵读经典   1.只有服从大自然,才能战胜大自然. --达尔文 2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. --雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. --甘哈曼 4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. --惠特曼   情景导入

  提示课题   建议:

  1.观看非洲景观图片,激趣。

  2.简介非洲。   教师活动   学生活动   1.老师带领大家去非洲旅行,请欣赏:(出示非洲景观图片)。。

  2.出示课题,齐读课题。

  3.师:从题目中你发现了什么?   1.欣赏非洲景观。

  2. 学生齐读课题。说说自己了解的非洲。

  3.结合课件,说说自己发现题目为什么要说"彩色"的非洲?

   检查预习

识文断字   建议:

  1.根据阅读提示,学生明确学习目标。

  2.朗读课文,扫清字词障碍。读记"斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火"等词语。

  3.引导学生小组合作读文,概括课文主要内容。   教师活动   学生活动   1.指导学生读课前阅读提示。

  2.指导学生朗读课文,要求:读准字音,读通课文,划出不理解的词语,组内交流。

  3.检查自学情况。

  4.指导学生组内合作读课文,并想想课文主要主要从哪几个方面来展示非洲是一个"彩色"的世界。   学生自由读读阅读提示,勾画自学要求。

  学生朗读课文,勾画词语并交流。

  重点理解:斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大。

  组内合作读通课文。

  按段意连接法归纳主要内容。