教学步骤 师生活动 时控 预达目标

三、充实所概括的主要内容。

四、课外拓展。

　　　　（出示上节课概括的课文的主要内容）为了能更准确地概括课文的主要内容，在理解完了课文的基础上，再回过头来看看我们上节课所概括的主要内容，你可以怎样适当地添加一些词语，体现普罗米修斯的无畏、为人类献身的精神。（生试着添加，师作引导）

　　　　添加后的主要内容：普罗米修斯冒着生命危险为人类盗取了火种，宙斯发现后，用残忍的手段严厉地惩罚了普罗米修斯，但普罗米修斯毫不屈服。最后，大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯。

　　　1.在我们的课文中，除了普罗米修斯，还有一位正义之神--赫拉克勒斯，他也有一番不平凡的经历呢！有同学知道关于他的故事吗？

（如生收集到了可由生介绍，师注意提醒学生讲故事的技巧）

　　　2.古希腊神话故事中的神还有很多很多，我们一起来看看课后的"资料袋"。（了解众神，激发学生阅读古希腊神话故事的兴趣）

夯实基础，抓主去次，简单以先、然后、最后的顺序归纳文章的主要内容，试着添加一些词语，体现普罗米修斯的无畏、为人类献身的精神，教会学生多学多练。 板书设计 　　　31.普罗米修斯

　　　先---然后---最后

课后

作业 基础性

做好监测基础部分，写好生字、字词 发展性

熟读课文，并能复述 教学反思 亮点

改进之处